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【快讯】2012年陕西省中考化学试卷拆析

来源:郑州新闻网作者:锦体更新时间:2021-02-13 17:35:16阅读:

本篇文章1376字,读完约3分钟

年陕西中考(微博)化学试卷严格按照本省教材和考试大纲命题,即重视学生的基础知识和基本技能的掌握,也重视评价学生的科学探究能力,并关注学生的感情、态度、价值观、世界观的迅速发展,进行学生的自主探索 今年的化学问题难度适中,知识全面涵盖,即重视基础,兼顾水平,几乎没有死记硬背的知识,都是活用和实用的主题。 整个问题的难度和去年差不多。 简单分解如下。

【快讯】2012年陕西省中考化学试卷拆析

原型的结构、副本和好处

(1)试卷结构(题型、题量、分数)

今年的化学试卷结构和往年一样分为选择题、填写空题、实验题和计算题。 与物理的合卷考试时间为120分钟,总分为50分钟。 题型、题名、得分见下表。

(2)试卷复印件的分解请参照下表

(3)问题优势分析

1 .强调基础,联系实际

根据义务教育课程标准和全省中学毕业生统一考试的情况,这次考试范围全面,难度适中。 问题调查了学生的基础知识和基本技能的掌握,重点考察了学生在具体情况下使用理论知识处理问题的能力。 为了提高学生的化学素养,诱惑学生以化学的视角认识生活、生产、科学快速发展中的化学问题,提高学生的社会责任感。 问题基于从生活中来到生活中的理念,发掘符合学生知识水平的背景知识,从生活及人类面临问题的采访中,渗透人文感情和积极价值取向。

【快讯】2012年陕西省中考化学试卷拆析

2 .强调学科优势,重点考察科学探究

为了强调学科的优势,以实验基础知识和操作为素材的主题在这次考试中占很大比例。 如第11题,考察了空气体中氧的测定方法、酒精灯的操作、电解水实验的基础知识。 十五题中学常见的“三大煤气”的制造与收集。 21题二氧化碳的制造,一氧化碳还原氧化铁的原理和现象。

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用实验的基础知识考察,更重视学生自主探究能力的培养,从给定的新闻中发现问题,提出假设,设计实验,诱惑学生评价结果素养。 第20题“探究金属的化学性质”,在说明实验现象后,再次设计实验方案说明实验结果。 第22题“探索酸碱反应后溶液中溶质的组成”,要求考生分解反应结果后得到正确的推测,并通过学到的知识合理验证推测,最终通过实验现象得出正确的结论。

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相关实验问题在这次考试问题中约占21分,比较大。 这可以从多角度、多层面考虑问题,分析问题,调查处理问题的能力,充分强调科学探究的理念。

3 .记忆性主题减少了,活用性主题增加了

今年的化学试卷题型重视应用,重视在具体情况下考察学生对核心知识的理解和应用。 性主题以其丰富多彩的文案和形式表现,为学生发挥学识和才能提供了良好的机会,比较有效地实现了对学生综合能力的检查。 就像第九,十,十三,十六题。 分别从多行业、各方面调查了学生教科书知识和实用化的能力。

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4 .稀释计算量,强调计算问题在实际生活中的应用

化学计算问题的考点几乎没有变化,难度适中,强调掌握基础知识。 这个问题涉及的化学方程是复分解反应,计算方法是质量守恒定律的和质量分数的应用,数据简单,计算量小,但实际应用性强。 问题分析作者介绍:杜磊,陕西师范大学(微博)化工学院,研究生学历毕业。 资深的指导专家长期从事初三化学教育,经验丰富,充分理解学生的性格优势,正确把握考试命题的方向。 现在是西安新东方优秀中学化学老师。

【快讯】2012年陕西省中考化学试卷拆析

资料来源:西安新东

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