在河南增设另一所本科院校:河南财经学院

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去年春天，教育部发来一封信，同意合并河南财经学院和河南教育学院，成立河南财经学院。

这两所大学分别位于郑东新区、龙子湖和胡翔。两所相距约9公里的大学合并升级为本科后，如何从组织结构、领导岗位、人员工资等方面来确定？

《河南商报金水路观察》(编号:zz金水路)记者了解到，省政府近日发布了关于成立河南财经学院的实施意见。

点评:金融学院和教育学院合并。这两所学校都成立于20世纪50年代

2016年3月，教育部发函同意河南财税所与河南教育学院合并组建河南财经学院，在河南机电学院基础上组建河南理工学院，在中州大学基础上组建郑州工程技术学院。我省本科院校的数量已从52所增加到55所。

河南财政税务学院数据地图

成立于1953年的原河南省财政税务学院是河南省最早培养财税、财务、会计专业人才的学校。

河南教育学院数据地图

原河南教育学院成立于1955年，是一所省级成人师范学院，1993年开始转型为普通应用型大学。

这两所大学的校园位于郑东新区，位于郑东新区的湘湖和紫龙湖，拥有近2万名学生，占地约1509亩，距离约9公里。

合并消息公布后，学院的官方网站命名为“河南财经学院”，主页上有两个入口选项——胡翔校区网站入口和龙子湖校区网站入口。

浅谈高校合并的“品牌、地位和门票”

近几年来，大学合并的消息一直不绝于耳。高校合并可以优势互补，使高校规模和效益明显增加，使高校结构更加合理，有利于人才培养。

然而，一所大学里有成千上万的人，合并这两所大学并不是一件容易的事。

早年，教育部的一些官员总结了大学合并的经验，说大学合并的核心问题是“三子一情”，即品牌、座位、门票和“历史情结”。

品牌，即学校名称，是与生俱来的无形资产。你是在兼并我，还是我们在一起建立一个新的学校名称？

座位问题不仅涉及到领导干部的座位，也涉及到普通教师的座位。如果我不合并，我可能是老板，合并后，我将成为第三和第四；如果我不合并，我可能是学术带头人，但如果我合并，那就没用了。

门票问题，因为不同的学校有不同的创收能力，有些是富人和穷人。

此外，还有一个历史情结的问题。学校里的人奋斗了很多年，为这个品牌付出了很多努力，然后突然消失了。有一种失落感和心理不平衡。

可以看出，高校合并一点也不简单。

如何实施河南财经学院的设立？省政府意见:机构设置和领导职务参照类似机构

河南商报金水路观察(编号:zz金水路)记者从省政府网站上看到，近日《河南省人民政府关于设立河南财经学院的实施意见》已经发布。

意见是这样说的:

河南财政金融系普通本科院校应逐步过渡到实施本科教育。

学院由省政府领导和管理，省教育厅负责教育教学管理。

参照我省同类机构的标准，对河南财经学院的机构设置和领导岗位进行了验证，并在人事管理、薪酬管理和职称管理等方面执行了我省同类机构的政策规定。

现有专业结构的调整和新专业的增设，按照教育部的有关规定办理。第一批设置了投资、税收、工程造价和物流管理四个本科专业。原两所学校的学生培训水平、类别、专业和教育体系保持不变。自教育部批准后，各类招生和就业活动均以新学校的名义进行。

目前，龙子湖校区的网站上显示，李德平是学校党委书记，吉米是学校党委的正副书记。

据胡翔校区网站介绍，该校党委书记是河南财税所党委书记王学云，校长是河南财税所校长兼党委副书记赵水根。

合并期间，原两所学校的机构设置、人员调动和干部调整被冻结

意见提出了两个机构合并的总体要求。

河南财经学院成立后，两所大学将进行实质性合并。要尽快实现人事、财务、教学、科研、基建的统一领导、统一规划、统一管理、统一建设，做到一套机构、一套队伍、一套制度。

要进一步转变教育办学理念，积极推进学校内部管理体制和运行机制改革，建立统一、精简、高效的管理组织和运行机制。

该意见要求在合并这两个机构的过程中有严格的纪律和稳定性。

合并期间，原两所学校的机构设置、人员调动、干部调整和重大支出项目被冻结，学院新领导班子宣布后恢复正常。在新的领导班子形成之前，原两校领导要坚守岗位，各司其职，严明纪律，加强管理，做好思想政治工作，充分调动教职工的积极性，及时化解矛盾，消除隐患。

教师和工作人员应顾全大局，履行职责，遵守纪律，确保稳定。

据了解，学校的合并和设立是在省政府的统一领导下进行的。