【快讯】读过1000+本童书的妈妈 告诉你3

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一、我为什么要写这个复印件？

我读了1000+儿童书，一点儿也没有“看得清楚，手烂了”的儿童书。

今天想和大家分享，在我买的书里，最符合3~6岁孩子的心理优势，对身心发育和孩子着迷的儿童书也有帮助。 让各位网友消除漏洞，买一本合适而有心仪的儿童书吧。

首先，简单介绍自己至今为止的经验。

中小学的心理辅导员，绘本馆的故事之母，专业心理机构的国家心理咨询师，都是我。 现在新的身份是三岁半的母亲。

由于工作关系和孩子的需要，家庭儿童书包括科普书、少儿文学、图画书、游戏本、认识书、英语启蒙，比起在学校遇到的教材的教育辅助，读的儿童书更多，还不能说是读的心理学、儿童教育、图画书的阅览等。

3~6岁幼儿期的孩子，生理、心理优势有什么呢？

●安全感的确立

年龄层:0-99岁

我被0岁的孩子问过有没有读书的意思，答案是肯定的。

在亲子共读的过程中，孩子的认识达不到一定的水平，不能满足父母的“长知识”的期待是正常的。

被父母温柔的声音包围，在阅览中，父母无条件地积极关心孩子，让孩子感受到自己被照顾、被爱，建立对自己价值的自信，建立对外部的信任是亲子阅览的宝贵之处。 效果不马上有效，但长期以来多次有父母意想不到的利益。

有安全感的孩子有父母高兴的行为。 和孩子共享玩具，积极交朋友，听老师的话，相信老师。

即使长大后遇到挫折和挑战，孩子也能自我鼓励，有勇气和自信面对困难。 这是知识给不了孩子。

●语言敏感期

年龄层:0~6岁

语言的敏感期是孩子学习语言的黄金期。 可以促进孩子的语言能力，如词汇、语法、句子采用、说故事、说明事物的能力等。

这是学习第二句话的黄金期，特别适合语言启蒙，在琢磨“童子功”。

●性别/出生/身体敏感期

年龄层:3~5岁

性别/出生/身体敏感期也是精神分析学派提到的俄克拉荷马时代。

孩子在这个时期对性别、身体和生死问题感兴趣。

具体的行为是，孩子探索同性的生殖器官，女孩提出“为什么我没有阴茎”这样的疑问，一边问从哪里来，死亡是什么，一边反复问。

我们不能因为中国人忌讳谈论生死，羞于谈论性而瞧不起孩子。 因为这是孩子安全感最早的来源，也是人类最古老的哲学问题。 我从哪里来的？ 你的孩子到了这个敏感期，我们最好认真拿出科普类的儿童书，向孩子消除怀疑。

●泛灵心理

年龄层: 3、4岁-7、8岁

这个年龄段的孩子认为所有的东西都有生命，有思想感情，有活动能力。

比如，这个时期的孩子和玩具“聊天”，和布娃娃、布娃娃等人偶“聊天”……听起来总觉得很受欢迎，其实我们也利用这个时期的优势，以拟人化的做法来对待孩子。

许多儿童书以动物和非生物为主人公，给予孩子理解，利用孩子的“精灵心理”。

●入园分离不安

年龄层:三四岁

分离不安从孩子出生的时候开始。 但是，3、4岁是孩子的入园期，分离不安感情大爆发。 孩子和熟悉的人分手，进入不熟悉的环境会引起焦虑、不安或不愉快的感情反应，轻则不想哭就去幼儿园，入园后哭，避免和其他孩子交往，头痛、腹痛、恶心等身体不适。

作为父母的我们，在这个阶段通过儿童书，让孩子熟悉幼儿园的工作和环境，有助于减轻孩子入园分离不安。

●情商培养

年龄层:3~6岁

3~6岁是塑造孩子性格，培养孩子情商的最重要阶段，孩子85%-90%的性格、思考、生活习惯是在这个阶段形成的。

高情商的人与自己和别人的感情、自我激励、别人的感情产生共鸣，和谐地采取美好的行动。 大人的话是，高情商的人所做的事，为别人着想，希望和大家在一起不要累，和他交往。

高情商是未来社会的核心竞争力之一。 我们和孩子一起阅读识别感情、管理感情的儿童书籍，培养孩子的情商，长大后在社会上容易取得成果和满足。

●游戏力

年龄层:3~6岁

幼儿期孩子最好的学习方法是游戏。

孩子总是在学习，对周围的东西几乎无意识地吸收，而且记忆力惊人，我们唯一要做的事件引起了有趣的事情，除此之外，大脑对剩下的成人来说完成了艰巨的任务。

只有在极度感兴趣的时候，我们才有良好的集中度。 对于对自己内心产生恐惧和厌恶感的事件，我们不能制造高度有趣的事情。 那么，对孩子来说，开心的游戏是使他们更有趣还是坐在椅子上看着老师的唾沫横飞更有趣？ 我相信你已经有答案了~

●大脑的发展

年龄层:0~6岁

0~3岁是孩子大脑高速发育的阶段，3~6岁的时候，大脑发育速度变慢，但还是发育的重要阶段。 那么什么能促进大脑发育呢？

答案是行动。 我们应该关注0~3岁孩子的大动作(抬起头、翻身、爬、走、跑)，在3~6岁阶段关注细微的动作(手部肌肉训练、手部眼睛的协调)。

随着动作的迅速发展，刺激大脑的沟回褶皱发育，增加沟回褶皱，扩大脑表面积，空之间提高，大脑各指数自然提高。

理解了这个之后，请告诉我你为什么写这个复印件。

我曾经买过很多同样类型的儿童书。 比如，为了帮助孩子认识身体类，翻翻巨大的板书“身体”、书“暴露身体”、立体书“我们的身体”，买的时候高兴，买回家换汤不换药还是换什么复印件。

少给朋友开洞，少买同类书，结合3~6岁孩子的生理和心理优势，我选择了同类中质量复印件最丰富、最高质量、最得童心的这些儿童书。

二、英语启蒙

1、《英语单词大书》

关键词:语言敏感期，泛灵心理

这本书真值得。 是2岁多的时候朋友送的，当时不想让孩子早点接触英语，但是可以给孩子日常的认识，复印件也足够厚，相当实用。

孩子上幼儿园的外教课后，有一天突然对我说。 妈妈想学英语，这本书又有用了。

这本书一直是萌熊(狐狸？ ？ )为主角，带着孩子在各种各样的场景(家、町、厨房、超市)…学习英语单词。 单词量非常多，一本拿在手上，单词启蒙几乎都收拾好了~

这本书的装订很细致，画风可爱，大开，平整，厚纸板，四方形圆，纸还没有反射光，孩子自己翻过来也不怕割手。 像我这样把“孩子的安全”放在第一监护人身上，“英语单词大的书”真是不二选择。

瓷砖大开本，名副其实的“大书”瓷砖大开本，名副其实的“大书”

方便场景学习，孩子记忆场景学习，孩子记忆

纸厚了

2、《拉克罗斯英汉密封小词典》

关键词:语言敏感期，细致的动作练习

《拉克罗斯英汉贴纸小词典》也是《情景单词书》，但重点是复习单词。 所以，适合有英语基础的孩子。

为什么这本书性价比高？ 这本书有厚厚的贴纸。 价钱还不到四十元。 总之，贴纸特别是激发孩子的有趣。 鹅特别喜欢粘贴。 不到一个月就把一本书贴完了。 贴完了也很不舒服。 为什么不早了呢？ 你贴得太多可以吗？ 。 你没事吧？ 妈妈，这个空格要贴哪个单词？ 这个单词怎么读？ 太积极了= =

除了喜欢鹅孩子，在复习和粘贴单词的过程中锻炼细致的动作，还不贵，所以量了一下，又点了一本。

三、生理科学普及系列

1、《我们的身体》

关键词:性别/出生/身体敏感期，细微动作

这本书在看实物之前，在我心里拒绝了它。 不是因为它的价格近150元不友好，而是因为家里已经有介绍四五本身体的儿童书。 加上平凡的封面设计，真看不下去。

结果，这个我在展览会上打折了——真的很喜欢。 翻开第一页吓了我一跳:

妈妈！ 真的是羊水吗？ 塑料膜上的水真能动！ 模拟也太真实了吧！ 妈妈！ 真的是羊水吗？ 塑料膜上的水真能动！ 模拟也太真实了吧！

妈妈！ 推挽之间的形象表现出不同年龄层孩子的身高体格和有趣的兴趣，很酷！ 妈妈！ 推挽之间的形象表现出不同年龄层孩子的身高体格和有趣的兴趣，很酷！

妈妈！ 一切又是新天地。 作者，请收下我的膝盖，把书名改成《妈妈啊》。 这本书会给我带来很多不清楚的惊喜和惊喜！ 妈妈！ 一切又是新天地。 作者，请收下我的膝盖，把书名改成《妈妈啊》。 这本书会给我带来很多不清楚的惊喜和惊喜！

这本书不仅吸引孩子，而且总是想着童书中幼稚的材料恋人，认真地吸着书中的小机构。 复印也读了，问了我几个关于身体的问题。 我明白了这本书的魅力。

2、《细菌小不点人体冒险记》

关键词:身体敏感期，泛灵心理，细致的动作训练

我以为“我们的身体”是进入的最后一本身体类儿童书时，又遇到了它——《细菌小人体冒险记》。

这本书没有“我们的身体”那么有趣的机构，但其最大的优点是使用孩子的泛灵心理将细菌拟人化，带着孩子了解身体内部的口腔、肺、胃、肠等器官。

这本书拿到的第一天，孩子给我连续读了三遍，可怜的我已经困得睁不开眼睛了，但孩子还是很乐意让我读。 没想到会有意外的回报。

前段时间带孩子去医院看病，我的心也很烦恼。 因为他一直讨厌看病。 我不喜欢医生检查喉咙，不喜欢吃药。 这次也面对同样的情况，我一动不动地说:“你还记得细菌在我们体内淘气吗？ 现在坏蛋细菌不能让好鸡蛋细菌(脑子突然想到的名词)哭。 让医生叔叔看看，开药，要帮助好的卵细菌！

鹅孩子突然紧张起来，说:“啊？ 鸡蛋细菌怎么了？

我根据“把故事编到最后”的大致故事，编了一个“好鸡蛋细菌和坏蛋细菌的世界大战”的故事。 孩子一边仔细听，一边张开嘴让医生检查。

更令人吃惊的是，鹅孩子没有说不回家吃药。 后来，我想起了这本来是小贴士在翻书小书页中的功劳。 里面反复告诉孩子，如果某个病特别严重，吃药去看医生。

之后，除非你喜欢孩子:比如刷牙，比如洗澡，比如吃蔬菜，如果发生“好鸡蛋细菌不能被坏蛋细菌欺负”等同类情节，孩子很快就会乖乖的，很有用。

非常生动的好鸡蛋细菌和坏蛋细菌非常生动的好鸡蛋细菌和坏蛋细菌

3、暴露系列低幼版( 4辑16册)

关键词:身体敏感期，细致的动作训练

暴露低幼系列一共16本，现在装了10本，孩子翻了也够了。 即使我去展览会和书店，这本书也展示在最显眼的地方。 这本书到底有什么魅力呢？

作为经典的翻译书，我直接上图大家感觉，一图值得万言。

“暴露汽车”

“暴露科学”

四、情商培养

奇先生妙先生

关键词:泛灵心理，情商培养

这本书即使读书也来自无数阅读宣传者的推荐。 这本书有83集，把傲慢、胡说八道、霸道等人格特性和叙述生活习惯的贪婪、邋遢、清洁等特征拟人化，变身为奇先生和妙先生。 故事的短暂经历，浅白幽默使孩子理解这些概念。 另外，书中提供了不同的人格特性和生活习性的相关处理方案，适合孩子培养良好的生活习性，掌握识别感情和管理感情的技能。

我举了其中的“贪吃先生”和“害羞先生”的故事为例: ~

贪吃的人是怎么召集客人变成贪吃的呢？ 巨人让他吃了特别多的食物。 贪婪先生“非常不舒服”，“随时爆炸”，最终贪婪先生遵守了约定，戒掉了贪婪的毛病。 害羞先生是什么样的？ 因为“受不了”，所以随时都会“脸红”。

系列事件后，害羞先生克服了害羞，邀请安静先生在家做客。

家里买了成千上万本儿童书，婆婆总是对我说“好几行都没买废纸”(第一图画书)。 这是她唯一赞不绝口的书

恋人的评价，这本书很有趣。 所有的书都想给孩子看，他从故事中也得到启发。

鹅孩子用实际行动评价:这本书一直放在床上，每隔三差五让我看书。 不要惊讶那个价格，推荐~

2、不可思议的朋友

关键词:情商培养

买这本书是因为17年豆瓣高分图书出名了。 通常豆瓣的高分图书是这样的画风。

出于好奇心进入了这个“不可思议的朋友”。 故事以普通孩子和自闭症儿童“小安”的友谊为背景，介绍了自闭症儿童行动的优势，以及我们普通人应该如何和他们的信息表现打交道。 明明是普通的事情，却让我哭了好几次。 有一次，安毕业的时候，班主任兴奋地说:“安也比一年级的时候大了很多，变强了。” 一位心理咨询师看到很多自闭症儿童的例子，理解自闭症儿童融入社会的困难和困难，能从小学毕业，作为旁观者也很感慨。

没想到会更催泪:

安妮突然拉着班主任的手大声说:“内田花子老师，没关系。 内田花子老师，没关系。” 那一刻，眼泪围着眼睛转。 内田老师一直陪伴着小安的成长，并且让其他同学越来越理解他的关怀，不是抵抗他，而是让他游离于集体之外，为小安成长融入社会奠定了基础。 真相，深刻，治愈。

书的最后一页题为“虽然无法用语言的信息来表达，但是我们的心是相通的”。 安妮是我的——不可思议的朋友。

刚读完的时候觉得不太适合3岁的孩子，但想想，这本书应该被他和他的同龄人看到——他们才是和自闭症儿童最近的，以后可能会成为他们一生的朋友。 我希望所有的孩子都看。 这种人有点特别，其实我想让你认识到和他们自己没什么区别。

五、入园系列

1、《最喜欢幼儿园》

关键词:熟悉幼儿园的日常生活，缓解分离不安

听了很多在学校分手着急的孩子的故事，1岁多的时候进入了这个“我喜欢幼儿园”。 第一次读的时候，一半都没读就不想听了，所以对于一岁以上的孩子来说，和妈妈分手，在陌生的地方呆一天可能很可怕。 他快上幼儿园的时候把这本书翻过来给他读。 结果问一次也不够，他一边问一边有很多问题。

妈妈，孩子们为什么要去幼儿园？ 幼儿园在哪里？

妈妈，为什么孩子们要哭？ (主人公第一天上幼儿园的时候哭了)

放学后妈妈不接孩子回家吗？

这些问题，其实准备上幼儿园的鹅孩子也很担心。

幸运的是，这本书通过孩子天真的口气和观点，包括幼儿园一天的工作时间、环境和发生什么事件，引起了同龄人的心理共鸣，安慰了孩子入园不安，释放了孩子对幼儿园的抵触感。

“幼儿园里有很多朋友。 我有时哭有时笑。 在幼儿园，我长大了！ ”我相信书中的这句话会给所有入园的孩子们带来共鸣。

、《幼儿园的一天》

这本书和《我爱幼儿园》很像。 通过扮演动物宝宝和在幼儿园的一天，让孩子简单地理解幼儿园的生活。

每一页都有各种动物宝宝登场，包括。 语言很有幽默感

单峰骆驼背书包，双峰驼背背两个书包……

鹅和我可能在笑，突然笑了。

笑着，鹅孩子缓解了去陌生的新环境带来的紧张、担心、害怕、不安，很高兴进入幼儿园。

3、《妈妈去上班了》

一会儿，孩子总是问我:妈妈不工作也能和我一起玩吗？

得到我拒绝的回答后，孩子打开哇哇哭模式，我乱动他的代码，持续了一会儿。

孩子的思考在0~6岁处于以自我为中心的阶段时，将外在环境视为自我的延长，还没有分离主体和对象，无法区别自己和周围环境，不能很好地理解“自我视野”和“他人视野”的差异，简单地说，可以看到他们。 这也是宝宝为什么见不到妈妈就会哭的原因，鹅不让我上班的原因。

孩子读了这本书情况才缓和下来。

这本书语言简单，没有故事，但会处理孩子内心的疑问。

妈妈去上班也不和我在一起，但还是想爱我。

妈妈上班后也回来。

这本书是鹅的强烈要求，读了很久，终于能愉快地上班了。

4、《排队、排队》

如果说前几本书侧重于缓解孩子的分离不安，那本书就是帮助越来越多的孩子，帮助2~6岁处于秩序敏感期的孩子，建立社会秩序感。

如果说社会秩序感这个词是虚伪的，这些场景应该很熟悉。

熊孩子排在滑梯里挤进去，

熊孩子强行抢走同伴玩的玩具……

其实这些孩子不是真正的熊，只是没有确立秩序感。

鹅孩子一开始也插队，抢玩具。 知道了“什么事都排成一排之后”，这句话就成了比较有效的咒语。

最难忘的事情是一次和他去吃自助，从十一点半到下午十四点半，很多人进来，他继续问我，为什么妈妈还不轮到我们，妈妈为什么他们进不去呢？

我给他解释了好几次。 因为他们来得早。 我们排成一列去接你。

直到最后，周围都很好奇为什么这个孩子不哭闹了这么久。 我高兴得又没办法，说:“每次他嚎啕大哭，我们一排对接，他就安静了。”

(不要怀疑为什么我的孩子排队等了三个小时吃饭。 1、我买了点心对他很生气。 2、让他去好几次，很顽强。 ）

五、孩子最喜欢系列。

1、《3d镜面绘本》/《这不是书》

关键词:游戏能力

这几本书真开心~根本停不下来。 不是鹅的事，是我的事。 页数很少，但包含了孩子难以理解的对称性和立体性概念。 如果20年前你得到这本书，妈妈就不用再担心我的平面几何学和立体几何学了吗？

首先，这本镜面反射绘本将书打开90度，讲述出现在两侧的倒影具有惊人的立体感。 用简单的语言无法表达我手里拿着玩的惊讶和喜悦~

“这不是书”更上瘾了~创造性作者的脑洞大小可以用丧病来形容，戴上封底就能感觉到~

看不见，封面和封底的呼应:封底男孩和猫的背影，封面上看到男孩的眼睛和猫的前半部分的身体~再猜一遍，你觉得这张图是什么？ ？

emmm……我拿着书比较了三分钟，发现是帐篷(请忽略凌乱的背景)。

最后能拥有小房子的还是“这不是书啊”。

构建几何图形空之间的思考能力无疑是“这不是书”的核心功能。

2、《点点》

这是孩子能玩的坏书。 喂，看书中间贴的透明胶带，玩坏证据(因为装订有点差)↓

一推就多了，一摸就变色，挥舞，到处跑……很感兴趣，互动地~在这样的几个点上，和鹅反复玩了好几次，鹅特别兴奋，每次叫“掌声”就丧命鼓掌，

六、经典必读

如果是几乎有图画书的家庭，这些图画书是必须的。 我不做越来越多的安利。

(声明:本文只是代表作者的观点，不代表本网的角度。 ）