【快讯】长大不成人 学校、家长、社会谁之过？

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不长大的话，学校、父母、社会谁做得太多了？

根据高龄科学研究中心的调查，中国有65%以上的家庭有“老养小”现象，30%左右的成人基本上由父母支持，这些应该自立的人为什么不成年呢？

宇先生告诉记者，从小学到上大学，自己都是靠父亲的手操作的，非常顺利，没有挫折过，所以不知道如何给自己的人生赋予“坐标”。 父亲让他回去帮忙做生意，他也试着努力了，但还是觉得不适合自己而逃到武汉，去北京、上海、广州等地闲逛。

重庆大学社会学教授周庆行认为，这种情况在70年代后半期至80年代出生的独生子女家庭中很典型，由于父母的溺爱和接受，孩子失去了自我识别和评价的能力，从小就养成了依赖的习惯，独立面对别人和社会 这可以说是家庭教育的错位，父母的过度爱和干涉即使孩子成长也很难自立。

今年全国“两会”期间，全国政治协商会议委员江中联提出了“关于积极安全安排“新失业群体”的建议”。 提案中指出“新失业集团”的数量超过了下岗职工等“旧失业集团”，这是第一次高水平关注中国的“啃老族”。

专家分析了“啃老族”一族出现的三个因素:一是习性依赖父母的高中毕业生不想面对现实工作压力，所以选择“寄生”父母的生活。 二是各种各样的理由导致的就业障碍和就业压力，每个人在职业选择失败后，成为了“啃老族”的一族。 第三，大学毕业生对未来抱有幻想，无法知道自己的正确位置，也成为了“啃老族”的一族。 实际上，高中毕业生本人、家庭和学校都对这个问题负有各自的责任。

英国和瑞典在1980年代观察到了啃老族现象。 西方学者认为“啃老族”的出现是教育的一个环节。 例如，教育“刚性化”，职业教育不充分，对学生的就业指导滞后，教育和就业的关系理解狭窄等。

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